ForeverMe Academy
Chaque comportement est une communication.
Chaque émotion est un message.
Avant qu'un enfant puisse apprendre, il doit se sentir en sécurité. ForeverMe Academy, c'est là que vit la réflexion derrière cette idée — l'histoire, la méthode, les données probantes et la communauté qui la met en pratique.
Un courriel. La recherche, les événements gratuits et l'album, dès leur parution.
Le problème est réel
On demande l'impossible aux salles de classe.
Les enseignant·e·s sont sollicité·e·s toujours davantage, le personnel de soutien se fait rare, et dans la plupart des écoles, un enfant submergé n'a nulle part où aller. Le résultat se mesure en retraits de classe, en épuisement et en apprentissages perdus — et la situation empire au lieu de s'améliorer.
élèves par conseiller·ère scolaire — contre un ratio recommandé de 250:1
American School Counselor Association, 2024-2025des enseignant·e·s déclarent un épuisement émotionnel
Agyapong et coll., Frontiers in Public Health, 2024des écoles n'ont aucune pièce conçue pour qu'un enfant puisse s'apaiser
Sondage de la Fédération canadienne des enseignantes et des enseignants, 2024 ; Kumazawa, 2025Il n'existe aucun recensement national des espaces calmes dédiés, ce qui fait partie du problème : on ne compte pas ces pièces parce qu'elles ne sont pas exigées. Les ratios de conseiller·ère·s sont l'indicateur publié le plus proche de la rareté du soutien.
Une nouvelle réponse
Pas plus d'enseignement. Un environnement différent.
C'est l'environnement qui devrait s'adapter à la personne — et non la personne à l'environnement. ForeverMe conçoit des espaces et une méthode qui permettent à l'enfant de se réguler d'abord, pour que l'apprentissage devienne possible. Cette académie, c'est là qu'on explique comment, et pourquoi ça fonctionne.
Le Cercle
La communauté, et où elle en est.
Le Cercle ouvre par étapes, et nous préférons vous le dire plutôt que de vous laisser découvrir quatre pages vides. Rien ici n'est derrière un mur payant aujourd'hui — l'inscription à la liste est gratuite, et c'est ainsi qu'on obtient l'accès en primeur à chaque volet.
- Séances en direct Webinaires et rencontres en direct, en temps réel. En planification
- Cours Formation structurée pour le personnel enseignant, de soutien et clinique. En développement
- Soutien aux parents Des mots et des outils pour les moments difficiles à la maison. En rédaction
- Espace éducateurs Un lieu pour celles et ceux qui font ce travail au quotidien. En construction
Il n'existe aucune adhésion payante pour l'instant. Si cela change, ce sera annoncé ici avant d'être vendu ailleurs.
Trois façons de nous appuyer
Conseillers, défenseurs, ambassadeurs.
On arrive à ce travail à des profondeurs différentes. Certaines personnes conseillent, d'autres le défendent là où elles ont déjà une voix, d'autres encore le portent dans des milieux que nous n'atteindrons jamais seuls. Les trois transforment une méthode en mouvement.
01
Conseillers de confiance
Clinicien·ne·s, chercheur·euse·s et directions d'école qui façonnent la méthode — en questionnant nos affirmations et en nous disant où les données sont minces.
02
Défenseurs passionnés
Enseignant·e·s et parents qui l'ont vue fonctionner et le disent, dans leur salle du personnel, leur centre de services scolaire et leur communauté.
03
Ambassadeurs mondiaux
Des partenaires qui portent la pratique axée sur la régulation dans de nouvelles régions, langues et systèmes — en l'adaptant sans la diluer.
Le produit
Découvrez la ForeverMe SensPod
L'académie, c'est la réflexion ; la SensPod, c'est l'objet. Une capsule sensorielle insonorisée qui offre à l'enfant un endroit où se réguler, dans une pièce que vous avez déjà.
Bâtir la liste, transformer la salle.
Un seul courriel suffit pour suivre la recherche, les événements gratuits et les outils au fil de leur arrivée.